Участие в анализе сложных ситуаций и определение потребности в дополнительных коррекционных мерах вместе с коллегами. Организация в группе специальной среды для коррекции и развития речи, следуя рекомендациям логопеда и методиста. Обеспечение наличия материалов и оборудования, необходимых для проведения коррекционных занятий. Проведение обучающих занятий, направленных на развитие речи и языковых навыков детей. Выполнение рекомендаций логопеда на индивидуальных и групповых занятиях. Использование разнообразных игр, упражнений и методик для развития речи. Мониторинг развития речи у детей, выявление различий между правильно и неправильно произносимыми звуками, оказание коррекционно-педагогической помощи в случае необходимости. Координация и контроль реализации коррекционной программы . Общение с родителями, предоставление им информации об успехах и неудачах детей. Участие в разработке индивидуальных программ и планов работы для каждого ребенка с учетом его особенностей и потребностей.