Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению; Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем; Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности; Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований; Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей; Участие в составлении образовательных планов учреждения; Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся; Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития; Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и ее психологической составляющей; Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения; Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися; Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений; Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями; Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения; Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности; Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения